Una mirada a la gestión del profesor en el tratamiento de la adición de fracciones con distinto denominador

	dc.contributor	Guzmán Retamal, Ismenia del Carmen
	dc.creator	Russell Cofré, Alicia Ester
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T19:16:53Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T19:16:53Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Magíster en Enseñanza de las Ciencias Mención en Didáctica de la Matemática
Resumen	dc.description	MAGISTER EN DIDACTICA DE LA MATEMATICA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	FRACCIONES
Materia	dc.subject	Educación básica
Materia	dc.subject	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Title	dc.title	Una mirada a la gestión del profesor en el tratamiento de la adición de fracciones con distinto denominador
Tipo	dc.type	texto