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Distancia entre el saber sabio y el saber escolar del concepto función: una mirada desde la transposición didáctica
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Distancia entre el saber sabio y el saber escolar del concepto función: una mirada desde la transposición didáctica
Autor(es):
Valdivia Sepúlveda, Cristóbal
Materia:
Funciones - Conjuntos - Teoría de conjuntos - ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Descripción:
last modification
Licenciado en Educación
Profesor de Matemáticas
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