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Nunca más sin los profesores: percepciones de los docentes en torno a la reforma educacional de 2015 a través de un estudio de casos comparados
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Nunca más sin los profesores: percepciones de los docentes en torno a la reforma educacional de 2015 a través de un estudio de casos comparados
Autor(es):
León Francino, Javiera Constanza
Colaborador(es):
Zárate Catalán, Javier Alfonso; Recio Palma, Ximena Matilde
Subject:
REFORMA EDUCACIONAL CHILENA - SISTEMAS EDUCACIONALES - Filosofía de la educación - Calidad de la educación - DOCENTES
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Licenciado en Historia Mención en Ciencia Política
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
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