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Efectividad del método histórico como una herramienta didáctica en el aula: implementación en un curso de Séptimo Año Básico

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Efectividad del método histórico como una herramienta didáctica en el aula: implementación en un curso de Séptimo Año Básico

Autor(es):

Cortez López, Felipe A
Colaborador(es):

Recio Palma, Ximena Matilde
Materia:
 
Enseñanza de la historia - Métodos de enseñanza - Educación básica
 

Descripción:

 
last modification
 
Licenciado en Educación
 
Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Socialestítulo
 
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
 

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