Interculturalidad en Chile: análisis del curriculum y propuesta pedagógica para la enseñanza del espacio geográfico, a partir de poesía mapuche y no mapuche en un modelo de enseñanza inductivo
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Interculturalidad en Chile: análisis del curriculum y propuesta pedagógica para la enseñanza del espacio geográfico, a partir de poesía mapuche y no mapuche en un modelo de enseñanza inductivo
Autor(es):
Zamora Vidal, Rossié
Colaborador(es):
Bruno Lagomarsino, Claudia
Materia:
Identidad cultural
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Antropología cultural y social
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INTERCULTURALIDAD
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Integración social
Descripción:
last modification
Licenciado en Educación
Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Socialestítulo