Utilización de la fuente musical en el método histórico como recurso didáctico: análisis de Mikhail Glinka y la nueva escuela en la comprensión del nacionalismo ruso
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Utilización de la fuente musical en el método histórico como recurso didáctico: análisis de Mikhail Glinka y la nueva escuela en la comprensión del nacionalismo ruso
Autor(es):
Estica Rivas, Lilian
Colaborador(es):
Molina Ahumada, Mauricio Adolfo
Materia:
GLINKA, MIKHAIL
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Historia
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Historiografía
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ANALISIS HISTORICO
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METODO HISTORICO
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HISTORIA Y MUSICA
Descripción:
last modification
Licenciado en Educación
Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales