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Indagación y análisis de la teoría de evaluación auténtica. confección de un atlas geográfico regional como propuesta de evaluación alternativa

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dc.contributor Núñez Tapia, Livio
dc.creator Henríquez Young, Carlos Francisco
Fecha Tésis dc.date 2005
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-13T17:32:18Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-13T17:32:18Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Lenguaje dc.language spa
Editor dc.publisher Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Materia dc.subject Evaluación de la educación
Materia dc.subject EVALUACION DEL ALUMNO
Materia dc.subject Métodos de enseñanza
Materia dc.subject Educación media
Materia dc.subject Aprendizaje
Materia dc.subject Enseñanza de la geografía
Materia dc.subject Geografía
Title dc.title Indagación y análisis de la teoría de evaluación auténtica. confección de un atlas geográfico regional como propuesta de evaluación alternativa
Tipo dc.type texto


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