Diferentes formas de corrección e instrucciones de respuesta, en pruebas de selección múltiple, y su injerencia en la disposición del alumno y medición del conocimiento

Autor(es):

Salinas Aviles, Dagoberto Enrique

Colaborador(es):

Núñez López, Francisco

Materia:

EVALUACION - CURRICULO - MEDICION DEL CONOCIMIENTO

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Magíster en Educación

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