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Determinación del grado de coherencia curricular entre los subsistemas de educación media técnico profesional y general básica en establecimientos administrativos por la Corporación Municipal para el Desarrollo Social de Villa Alemana

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dc.contributor Quaas Fermandois, Cecilia
dc.creator González Arévalo, Santiago
Fecha Tésis dc.date 1994
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-13T16:40:37Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-13T16:40:37Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Magíster en Educación
Lenguaje dc.language spa
Editor dc.publisher Valparaíso Universidad Católica de Valparaíso
Materia dc.subject CURRICULO
Materia dc.subject Educación media
Materia dc.subject EDUCACION TECNICO PROFESIONAL
Materia dc.subject Educación básica
Title dc.title Determinación del grado de coherencia curricular entre los subsistemas de educación media técnico profesional y general básica en establecimientos administrativos por la Corporación Municipal para el Desarrollo Social de Villa Alemana
Tipo dc.type texto


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