Estudio comparativo de dos metodologías diferentes en la educación parvularia: currículum cognitivo y método unidades

	dc.contributor	Carvajal Salinas, Mariana
	dc.contributor	Hughes Montealegre
	dc.contributor	Urra Jaña, María I
	dc.contributor	Quaas Fermandois, Cecilia
	dc.creator	Abarzúa González, Paula A
Fecha Tésis	dc.date	1977
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T16:36:21Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T16:36:21Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Educador de Párvulos
Lenguaje	dc.language	spa
Editor	dc.publisher	Valparaíso Universidad Católica de Valparaíso
Materia	dc.subject	Educación preescolar
Materia	dc.subject	JARDIN INFANTIL
Materia	dc.subject	CURRICULO
Materia	dc.subject	Desarrollo mental
Materia	dc.subject	Desarrollo motor
Materia	dc.subject	PSICOMOTRICIDAD
Materia	dc.subject	TESTS
Title	dc.title	Estudio comparativo de dos metodologías diferentes en la educación parvularia: currículum cognitivo y método unidades
Tipo	dc.type	texto