Investigación-acción: transformemos una sala en un espacio social de aprendizaje de las ciencias. Observando e innovando en mis estrategias didácticas, para el aprendizaje de habilidades científicas de los estudiantes, y la transformación del clima del aula
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Investigación-acción: transformemos una sala en un espacio social de aprendizaje de las ciencias. Observando e innovando en mis estrategias didácticas, para el aprendizaje de habilidades científicas de los estudiantes, y la transformación del clima del aula
Autor(es):
Cabello Parra, Pamela Ivonne
Colaborador(es):
Martínez Galáz, Carolina Paz; Pérez Flores, José Luis
Materia:
Didáctica
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ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
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CIENCIA Y TECNOLOGIA
Descripción:
last modification
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales
MAGISTER EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES