Aportes de la historia de la ciencia como estrategia de enseñanza explícita, en el campo de visión de la naturaleza de la ciencia de un grupo profesores-as de biología
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Aportes de la historia de la ciencia como estrategia de enseñanza explícita, en el campo de visión de la naturaleza de la ciencia de un grupo profesores-as de biología
Autor(es):
Pavez Huerta, José Manuel
Colaborador(es):
Cofré Mardones, Hernán Luis
Subject:
Formación de profesores
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ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
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Métodos de enseñanza
Description:
last modification
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales
MAGISTER EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES