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| dc.contributor | Jamett Rodríguez, Camilo Enrique | ||
| dc.contributor | Roncagliolo De la Horra, Silvana Paola | ||
| dc.creator | Arancibia Layana, Bryan Felipe | ||
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-21T01:04:16Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-21T01:04:16Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-20 | |
| Resumen | dc.description | <p>En este informe se detalla el diseño y desarrollo de una aplicación para dispositivos móviles, la cual permite complementar los métodos tradicionales de enseñanza. El software construido permite a estudiantes ver representaciones en 3D, utilizando realidad aumentada, de las áreas de química, física y biología. La importancia de este proyecto radica en la necesidad que existe hoy en día al momento de aprender utilizando a favor las nuevas tecnologías</p> | |
| Resumen | dc.description | <p>In this report it is detailed the design and development of an application for mobile devices, which can complement traditional teaching methods. The developed software allows students to see 3D representations, using augmented reality, of the areas of chemistry, physics and biology. The importance of this project lies in the need that exists today to use new technologies to support the learning processes of the students</p> | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Ingeniero de Ejecución en Informática | |
| Resumen | dc.description | INGENIERIA DE EJECUCION INFORMATICA | |
| Resumen | dc.description | <p>En este informe se detalla el diseño y desarrollo de una aplicación para dispositivos móviles, la cual permite complementar los métodos tradicionales de enseñanza. El software construido permite a estudiantes ver representaciones en 3D, utilizando realidad aumentada, de las áreas de química, física y biología. La importancia de este proyecto radica en la necesidad que existe hoy en día al momento de aprender utilizando a favor las nuevas tecnologías</p> | |
| Resumen | dc.description | <p>In this report it is detailed the design and development of an application for mobile devices, which can complement traditional teaching methods. The developed software allows students to see 3D representations, using augmented reality, of the areas of chemistry, physics and biology. The importance of this project lies in the need that exists today to use new technologies to support the learning processes of the students</p> | |
| Formato | dc.format | ||
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| dc.rights | autorizado | ||
| dc.source | http://opac.pucv.cl/pucv_txt/txt-0000/UCC0271_01.pdf | ||
| Materia | dc.subject | REALIDAD VIRTUAL | |
| Materia | dc.subject | REALIDAD AUMENTADA | |
| Materia | dc.subject | CIENCIA DE LA INFORMACION | |
| Title | dc.title | Realidad aumentada y reconocimiento de marcas híbridas aplicados a un software educativo | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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