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| dc.contributor | Vargas Oyarzún, Héctor Renato | ||
| dc.creator | Lara Araya, Vanessa Andrea | ||
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-19T17:52:55Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-19T17:52:55Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-19 | |
| Resumen | dc.description | <p>Este proyecto nace como una respuesta a la constante necesidad de tener nuevas y eficientes herramientas educativas, que permitan crear en los estudiantes una unión entre la teoría y la práctica del control automático. Siendo el objetivo principal profundizar y reforzar los conocimientos de la asignatura de forma didáctica mediante el uso de una planta en el laboratorio. Este trabajo consiste en el desarrollo e implementación de una planta educativa, que estará disponible para uso docente en el Laboratorio de Control Automático. Esta se compone de un conjunto de módulos electrónicos basados en amplificadores operacionales, con los cuales se podrá trabajar en la formación de distintas funciones de transferencias, realizar control PID y analizar los resultados mediante una interfaz de LabVIEW</p> | |
| Resumen | dc.description | <p>This project is born as an answer to the constant necessity of having new and efficient educational tools, which allow to create in the students, a union between theory and practice of Automatic Control. Being the primal objective deepen and reinforce the subject`s knowledge by using a plant in the laboratory. This work consists in the development and implementation of an educational plant which will be available in the Automatic Control Laboratory, of an educational plant. This is made up of a set of electronic modules based on operational amplifiers, with which you can work in the setup of different transfer functions, perform PID control and analyze through a LabVIEW interface</p> | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Ingeniero Civil Electrónico | |
| Resumen | dc.description | INGENIERIA CIVIL ELECTRONICA | |
| Resumen | dc.description | <p>Este proyecto nace como una respuesta a la constante necesidad de tener nuevas y eficientes herramientas educativas, que permitan crear en los estudiantes una unión entre la teoría y la práctica del control automático. Siendo el objetivo principal profundizar y reforzar los conocimientos de la asignatura de forma didáctica mediante el uso de una planta en el laboratorio. Este trabajo consiste en el desarrollo e implementación de una planta educativa, que estará disponible para uso docente en el Laboratorio de Control Automático. Esta se compone de un conjunto de módulos electrónicos basados en amplificadores operacionales, con los cuales se podrá trabajar en la formación de distintas funciones de transferencias, realizar control PID y analizar los resultados mediante una interfaz de LabVIEW</p> | |
| Resumen | dc.description | <p>This project is born as an answer to the constant necessity of having new and efficient educational tools, which allow to create in the students, a union between theory and practice of Automatic Control. Being the primal objective deepen and reinforce the subject`s knowledge by using a plant in the laboratory. This work consists in the development and implementation of an educational plant which will be available in the Automatic Control Laboratory, of an educational plant. This is made up of a set of electronic modules based on operational amplifiers, with which you can work in the setup of different transfer functions, perform PID control and analyze through a LabVIEW interface</p> | |
| Formato | dc.format | ||
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| dc.rights | autorizado | ||
| dc.source | http://opac.pucv.cl/pucv_txt/txt-3500/UCC3888_01.pdf | ||
| Materia | dc.subject | Control automático | |
| Materia | dc.subject | LABORATORIOS DE CONTROL | |
| Materia | dc.subject | EQUIPO DE CONTROL AUTOMATICO | |
| Title | dc.title | Diseño y desarrollo de módulos electrónicos para el estudio del Control Automático | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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