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Interpretaciones que elaboran estudiantes de enseñanza media en torno a las construcciones de género presentadas en textos literarios obligatorios

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dc.contributor Cáceres Julio, Gloria
dc.creator Navea Avilés, Valeria Pacis
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T01:57:12Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T01:57:12Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Trabajo Social
Resumen dc.description Trabajador Socialtítulo
Resumen dc.description TRABAJO SOCIAL
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject Identidad
Materia dc.subject CONSTRUCCION IDENTITARIA
Materia dc.subject JUVENTUD
Materia dc.subject Adolescencia
Materia dc.subject GENERO
Title dc.title Interpretaciones que elaboran estudiantes de enseñanza media en torno a las construcciones de género presentadas en textos literarios obligatorios
Tipo dc.type texto


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